Οι μαθητές ξεσηκώνονται


Σε αναβρασμό είναι και πάλι η μαθητική κοινότητα. Σε πολλά σχολεία άρχισαν καταλήψεις και σε αρκετές περιπτώσεις προχώρησαν κιόλας σε διαδικασίες συντονισμού και σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις.


Κι ενώ τα παιδιά για μια ακόμη φορά μας βάζουν τα γυαλιά, (αλήθεια, τι γίνεται επιτέλους με τη ΔΟΕ φέτος;) ξύπνησε το σύνδρομο του παιδονόμου σε ορισμένους εγκάθετους της διοίκησης. Η είδηση από το Ριζοσπάστη:


@@@


Νάτοι, πάλι, οι παιδονόμοι. Διευθυντάδες σχολείων κι άλλοι «καλοθελητές», πήραν τις «βέργες» να συμμορφώσουν, με το στανιό, τους «άτακτους» μαθητές. Τους μαλώνουν συνέχεια, τους βρίζουν σκαιώς, τους απειλούν διαρκώς, τους τιμωρούν σκληρά. Καλούν τον «μπαμπούλα» της αστυνομίας να τους φοβερίσει. Γιατί όλα αυτά; Επειδή, λένε, τα παιδιά αφήνουν τα μαθήματά τους και πάνε στις διαδηλώσεις. Α, μπα! Και γιατί κινητοποιούνται οι μαθητές; «Μύγα τους τσίμπησε» ξαφνικά και τρέχουν, σαν παλαβοί, στους δρόμους; Ετσι, «χωρίς αιτία και δίχως αφορμή», διαμαρτύρονται; Δεν υπάρχουν προβλήματα στα σχολειά τους, όλα να πάνε καλά στην εκπαίδευση και κινητοποιούνται «χάριν παιδιάς»; Μήπως το σχολείο τούς προσφέρει ό,τι χρειάζονται και η πολιτεία τούς διασφαλίζει όσα ονειρεύονται, αλλά είναι «κακομαθημένοι» και κάνουν «αταξίες»; `Η μήπως τους παρακινούν και τους παρασύρουν οι ΚΝίτες;

Μωρέ, για καθίστε καλά! Με ποιο δικαίωμα επιτίθεστε στα παιδιά μας; Τι σόι «εκπαιδευτικοί» είστε εσείς που βαλθήκατε ν' απονεκρώσετε το μυαλό, να βουλώσετε το στόμα, να τιθασεύσετε τη δίκαιη οργή, να πατάξετε την αγωνιστική ορμή, να σβήσετε τα οράματα της μαθητικής νεολαίας; Ποιος σας είπε ότι θέλουμε οι γιοι μας και οι κόρες μας να καταντήσουν όπως καταντήσατε εσείς, βολεμένοι σε μια θεσούλα, υπαλληλίσκοι φοβητσιάρηδες, υπάκουοι και βολικοί στο «γκουβέρνο», υποτακτικοί και δουλικοί στους αφεντάδες της κάθε εξουσίας; Καταλάβετέ το, επιτέλους. Οι μαθητές βγαίνουν στους δρόμους του αγώνα και επειδή έχουν απορρίψει το δικό σας «πρότυπο» αναξιοπρέπειας και υποταγής. Αν αυτό σας στενοχωρεί, ας προσέχατε.

Σταματήστε να αναμασάτε, σαν μηρυκαστικά ζώα, τη συκοφαντική τροφή που σας ταΐζουν οι εκάστοτε κυβερνώντες. Δεν είναι «άμυαλα» τα παιδιά που δεν ανέχονται οι φτωχοί γονείς τους να πληρώνουν «τα μαλλιοκέφαλά τους» για τα φροντιστήρια και τα «ιδιαίτερα». Δεν είναι «παρασυρμένοι» οι μαθητές που αγωνίζονται για πραγματικά δημόσια και δωρεάν Παιδεία, για ένα άλλο σχολείο που θα παρέχει αληθινή γνώση και ουσιαστική μόρφωση και θα διαμορφώνει αξιοπρεπή και περήφανο χαρακτήρα. Δεν είναι «τεμπέληδες και ρεμπεσκέδες» όταν απαιτούν να κάνουν το μάθημά τους, χωρίς να λείπουν καθηγητές, βιβλία, αίθουσες, εργαστηριακός εξοπλισμός. Δεν είναι «τρομοκράτες» όσοι αρνούνται να υποταχθούν στην άθλια πραγματικότητα της εκπαίδευσης και παλεύουν να την ανατρέψουν...

Ναι, ο αγώνας των μαθητών είναι πολιτικοποιημένος, γιατί πολιτική είναι η αιτία των μεγάλων προβλημάτων στην Παιδεία και μόνο πολιτική μπορεί να είναι η οριστική λύση τους. Υπάρχουν, βεβαίως, διαφορετικές ιδεολογικές αναφορές και πολιτικές προσεγγίσεις ανάμεσα στα παιδιά που αγωνίζονται. Ομως, στην πάλη είναι όλοι μαζί. Κρατώντας ο καθένας τούς προβληματισμούς και τις ιδέες του, συμπορεύονται συλλογικά. Οι αποφάσεις για πολύμορφες κινητοποιήσεις λαμβάνονται σε Γενικές Συνελεύσεις, όπου διαλέγονται, ανοιχτά, ήρεμα, γόνιμα και πειστικά. Κι είναι αυτό ένα σημαντικό και ωφέλιμο «αγωνιστικό μάθημα» που προσφέρουν οι μαθητές στους ίδιους τους δασκάλους τους και σ' όλη την κοινωνία. Οσοι δεν το μελετήσουν, θα χάσουν κι όσοι το απορρίψουν, θα χαθούν...


@@@

2 ΕΓΡΑΨΑΝ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ:

Ένας πικραμένος καθηγητής είπε...

Σήμερα που έληξε η κατάληψη μπήκαμε οι καθηγητές στο σχολείο. Αισθανόμουν σαν ξένος. Τόσες βδομάδες έξω από την τάξη και η κατάσταση αρχισε να μας δίνει στα νεύρα. Επαγγελματική διαστροφή; Τα κεφάλια μέσα λοιπόν; Η κατάληψη αυτή ήταν η πιό "χαζή" των τελευταίων χρόνων. Χαβαλές και ελάχιστη συμμετοχή. Αφού η Ποιλιτεία αδιαφόρησε για ένα μήνα, τα παιδιά βαρέθηκαν να κάθονται, οι γονείς τα πίεζαν, οι καθηγητές αμήχανοι παρακολουθούσαν το σχολείο από μακριά, τέλος πάντων έληξε. Το σχολείο κρύο και ψυχρό, αφού η θέρμανση δε λειτουργούσε τόσο καιρό, τα μάτια των μαθητών άδεια και των καθηγητών επίσης, άντε τώρα να στρώσεις δουλειά. Οχι δεν έχω καμμιά διάθεση για thought control, όπως λέει το άσμα. Καμμία. Μάλλον όμως μου τι δίνει η αδιαφορία των πάντων. Η ίδια η Πολιτεία περίμενε το πράμα να εκφυλιστεί, όπως και έγινε. Εκείνο που με εξόργισε πραγματικά σε σημείο εγκεφαλικού ήταν οτι "κάποιοι"-εξωσχολικοί λένε τα παιδιά- μπορεί, δεν ξέρω, σπάσανε τα εργαστήρια Φυσικο-Χημείας. Οργανα ξεκοιλιασμένα, τοίχοι λερωμένοι, σκουπίδια, και προπαντός η αίσθηση της απαξίας. Σαν να περάσαν οι Βάνδαλοι. Και για να μην μένουν τα πράγματα χωρίς όνομα το περιστατικό συνέβη στο 8ο Λύκειο Ιωαννίνων. Αν υπάρχει ευαισθησία, όχι από την Πολιτεία, δεν περιμένω τίποτα, από τους απλούς δασκάλους, από τους πολίτες, ας εκφραστεί.
Οχι δεν έχω καμμιά διάθεση thought control. Νοιώθω πληγωμένος, συγχισμένος, αηδιασμένος. ΑΝ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΝΑ ΦΥΓΩ ΑΠ' ΑΥΤΗ ΤΗ ΖΟΥΓΚΛΑ, ΘΑ ΤΟ' ΚΑΝΑ. Θέλω μόνο να υπερασπιστώ τον πολιτισμό απέναντι στους Βάνδαλους. Αυτόν που μας διαφοροποιεί από τα ζώα...

ΔΑΝΑΗ είπε...

Αγαπητέ φίλε και συνάδελφε,

βρήκα εξαιρετικά ενδιαφέρουσα την άποψη που κατέθεσες.

Θα μου επιτρέψεις να τη μεταφέρω στο φόρουμ του Homa Educandus, όπου ήδη έχουμε ανοίξει συζήτηση πάνω στο ζήτημα και σε καλούμε να λάβεις μέρος αν κι εφόσον το επιθυμείς.

Η διεύθυνση είναι

http://educandus.forumotion.com/forum-f6/topic-t5.htm#122

ΕΓΡΑΨΑΝ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ

Δεν ξεχνούμε και απαιτούμε:



Αρχειοθήκη ιστολογίου